La agrupación de las escuelas de francés en Francia
La historia de " Groupement FLE"
Al inicio, en 1994 : un pequeño guia cuya ambicion era de difundir las direcciones de escuelas o centros de FLE (Francés como Lengua Extranjera) que se conforman con ciertos criterios de calidad. Desde 1999 y eso cada año, las escuelas adherentes estàn invitadas para participar en jornadas profesionales.
Las escuelas catalogadas en este pequeño guia se reunen en asociacion de hecho y se comprometen en respetar el codigo ético y una primera carta de calidad. En 2004, durante jornadas profesionales de Besançon, todos los actores del FLE estàn reunidos por primera vez– escuelas, editores, agrupaciones profesionales, Alianza Francesa, representantes de la red diplomàtica…- alrededor del tema del Marco europeo comùn de referencias para las lenguas. Año tras año, los criterios de calidad se precisan y se refuerzan, criterios a los cuales los centros que dan clases de francés tienen que conformarse (nacimiento del repositorio) mientras que la mutualización se vuelve un eje fuerte en la mente de la agrupación.
El 12 de diciembre de 2008, en el momento de una reunión constitutiva, la asociación de facto decide de constituirse como estructura oficial: una asociación sin objetivo lucrativo. Ahora en adelante, administra ella misma las prestaciones ofertas a sus miembros. Se convierte en “Groupement FLE” y se fija como objetivos de reforzar y acelerar su gestión en los tres siguientes aspectos: calidad, promoción, mutualización. El consejo de Administración, también Comité director, se compone de seis personas, todas benévolas.
Muy rápidamente, gracias a una acción vigorosa orientada hacia los institucionales y los agentes, la Agrupación gana en notoriedad y se impone como un socio legítimo entre ellos. En 2010, se le otorga una sede en el consejo de orientación de la certificación. Las jornadas profesionales de Montpellier (2009), Paris (2010), y Bordeaux (2011) permiten a sus miembros de participar activamente en la elección de las acciones que hay que llevar a cabo y luego, validar los resultados. Por su parte, el comité directorio se reúne seis veces al año, o sea tantas etapas en el curso de las cuales son puestas en forma las operaciones del año corriente y preparadas las que serán propuestas por el año siguiente.
En diciembre del 2010, el Groupement FLE firma con los Presidentes de las tres otras agrupaciones profesionales representativas del FLE una convención estableciendo la conferencia de los centros de enseñanza del francés como lengua extranjera.
Durante las jornadas profesionales de Bordeaux, Una enmienda al reglamento interior extiende el comité director con la posibilidad de añadirle a miembros invitados que son investidos de misiones específicas.